在東北林業(yè)大學(xué)畢業(yè)后可以去哪里就業(yè)？
東北林業(yè)大學(xué)是教育部直屬的211大學(xué)。在一切地處哈爾濱的大學(xué)當(dāng)中，哈爾濱工業(yè)大學(xué)是最強者，爾后就是哈爾濱工程大學(xué)。這兩所學(xué)校之后，哈爾濱醫(yī)科大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)、哈爾濱理工大學(xué)這幾所學(xué)校，從知名度到生源質(zhì)量都比擬接近。東北林業(yè)大學(xué)的辦學(xué)地點在香坊區(qū)，交通十分便當(dāng)，間隔市中心不遠(yuǎn)，左近有黑龍江大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)、哈爾濱理工大學(xué)的校區(qū)。東北林業(yè)大學(xué)的整體學(xué)習(xí)氣氛還是不錯的。
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綜合實力比擬出色的學(xué)院有：林學(xué)院、野生動物資源學(xué)院、生命科學(xué)與工程學(xué)院、園林學(xué)院等。林業(yè)工程是學(xué)校的拳頭學(xué)科，在教育部第四輪學(xué)科評價中，取得了A+的等級，景色園林學(xué)和林學(xué)兩個學(xué)科也不錯，都排在了B+。社會工作，不是學(xué)校所擅長的專業(yè)。不曉得是不是我的錯覺，如今的社會貧富差距越來愈大，家庭矛盾、職場矛盾頻出，人們越來越急躁，越來越向往即時滿足感。這一切，其實都跟社會工作有著千絲萬縷的聯(lián)絡(luò)。
社會學(xué)兩個專業(yè)，都與各種社會現(xiàn)象打交道，前者偏重于對社會現(xiàn)象停止研討，考慮社會現(xiàn)象的實質(zhì)和成因，而社會工作呢，就愈加偏重實操，也就是去嘗試處理這些社會問題，讓人們安居樂業(yè)，社會趨于穩(wěn)定戰(zhàn)爭衡。這兩個專業(yè)由于研討的目的相同，所以課程也很類似，像社會學(xué)史、城市社會學(xué)、組織社會學(xué)、經(jīng)濟社會學(xué)、社會運動等等。比起社會學(xué)專業(yè)，社會工作專業(yè)，要多學(xué)社會福利、社會保證、社區(qū)工作、老年社會學(xué)等等。
通常大城市的高層次普通人關(guān)于社會工作的了解，很容易墮入到以為他是“服侍人的”或者是“搞調(diào)查的”，這種偏狹的認(rèn)知當(dāng)中去。在社區(qū)、街道做一些瑣碎的事情，確實屬于社會工作的范疇，立功矯正心理安康也都屬于社會工作。你能夠考公務(wù)員，普通對應(yīng)的是民政系統(tǒng)，這種工作比擬安穩(wěn)，穩(wěn)定性高。你能夠到各種社會福利機構(gòu)，像老年福利機構(gòu)、心理咨詢機構(gòu)或者婦聯(lián)、工會相關(guān)聯(lián)的之。你能夠到非政府、非營利性的機構(gòu)，參與從事各種公益項目。
你能夠到咨詢公司或者調(diào)查公司，從事統(tǒng)計或者實地調(diào)研工作。你還能夠繼續(xù)進(jìn)修，在大學(xué)任教或者去社會研討所從事研討工作。越是興旺的國度和城市，社會工作越被注重，薪酬高、位置高，不得不說我國如今的社會情況下，社會工作的出路并不多，但置信在不遠(yuǎn)的將來，隨著民眾認(rèn)知程度進(jìn)步，生死水平提升，社會工作還是有著遠(yuǎn)大前程的。你會選擇就讀社會工作，或者送孩子去讀社會工作嗎？為什么呢？其實直接對接英語專業(yè)的就業(yè)范圍并不是特別大，最主流的兩個方向就是英語教員和翻譯。
無論這兩個方向選擇哪個，英語專業(yè)的學(xué)生都必需在大學(xué)期間把本人的英語程度盡可能地去提升。那想招聘到特地的英語工作就稍顯艱難，當(dāng)然假如四年大學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的話，專八不是難事。再就是筆譯和口譯證，這個看您女兒本人的興味，假如喜歡說，能夠往口譯上靠，假如喜歡寫，那就選擇筆譯。大學(xué)快畢業(yè)的時分能夠去考一下當(dāng)下比擬搶手的雅思還有托福，大學(xué)，所創(chuàng)辦的這兩個專業(yè)程度比擬高，通常大城市時機比擬多，而小城市，時機自然相對較少。
實驗室風(fēng)險評估時應(yīng)注意哪些問題
實驗室風(fēng)險評估時應(yīng)注意哪些問題
一、實驗室防火安全
1．實驗室內(nèi)必須存放一定數(shù)量的消防器材，消防器材必須放置在便于取用的明顯位置，指定專人管理，全體人員要愛護(hù)消防器材，并且按要求定期檢查更換。
2．實驗室記憶體放的一切易燃、易爆物品(如氫氣、氮氣、氧氣等)必須與火源、電源保持一定距離，不得隨意堆放。使用和儲存易燃、易爆物品的實驗室，嚴(yán)禁煙火。
3．不得亂接亂拉電線，不得超負(fù)荷用電，實驗室內(nèi)不得有 *** 的電線頭，嚴(yán)禁用金屬絲代替保險絲；電源開關(guān)箱內(nèi)不得堆放物品。
4．電器裝置和線路、插頭插座應(yīng)經(jīng)常檢查，保持完好狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)可能引起火花、短路、發(fā)熱和絕緣破損、老化等情況必須通知電工進(jìn)行修理。電加熱器、電烤箱等裝置應(yīng)做到人走電斷。
5．使用電烙鐵，要放在非燃隔熱的支架上，周圍不應(yīng)堆放可燃物，用后立即撥下電源插頭。
6．可燃性氣體鋼瓶與助燃?xì)怏w鋼瓶不得混合放置，各種鋼瓶不得靠近熱
源、明火，要有防曬措施，禁止碰撞與敲擊，保持油漆標(biāo)志完好，專瓶專用。使用的可燃性氣瓶，一般應(yīng)放置室外陰涼和空氣流通的地方，用管道通入室內(nèi)，
氫、氧和乙炔不能混放一處，要與使用的火源保持10m以上的距離。所有鋼瓶都必須有固定裝置固定，以防傾倒
7．實驗室內(nèi)未經(jīng)批準(zhǔn)、備案，不得使用大功率用電裝置，以免超出用電負(fù)荷。
8．嚴(yán)禁在樓內(nèi)走廊上堆放物品，保證消防通暢通。
二、實驗室化學(xué)藥品安全
1．各級各類實驗室所用化學(xué)藥品的必須由學(xué)校統(tǒng)一組織購置，任何實驗室和個人不得私自購置。購置劇毒類和易制毒類藥品需經(jīng)公安部門許可，持許可證方可購置。
2．化學(xué)藥品要分類存放，相互作用的藥品不能混放，必須隔離存放。所有藥品都必須有明確的標(biāo)簽，貯存室和柜必須保持整齊清潔。有特殊性質(zhì)的藥品必須按其特性要求存放。無名物、變質(zhì)過期的藥品要及時清理銷毀。實驗室內(nèi)不得存放劇毒類藥品。
3．危險化學(xué)藥品容器應(yīng)有清晰的標(biāo)識或標(biāo)簽。遇火、遇潮容易燃燒、爆炸或產(chǎn)生有毒氣體的危險化學(xué)藥品，不得在露天、潮溼、漏雨和低洼容易積水的地點存放；受陽光照射易燃燒、易爆炸或產(chǎn)生有毒氣體的危險化學(xué)藥品應(yīng)當(dāng)在陰涼通風(fēng)地點存放。危險化學(xué)藥品的存放區(qū)域應(yīng)設(shè)定醒目的安全標(biāo)志。
4．劇毒物品必須存放在學(xué)校專門的劇毒品庫內(nèi)，庫房必須符合相關(guān)安全要求，必須做到“雙人雙鎖”妥善保管。領(lǐng)用劇毒物品必須經(jīng)學(xué)校保衛(wèi)處批準(zhǔn)，應(yīng)根據(jù)使用情況領(lǐng)取最少數(shù)量，做到“雙人”領(lǐng)取，“雙人”使用，同時要做到并且做好使用登記和消耗記錄，須嚴(yán)格按管理規(guī)定，做到“雙人雙鎖”妥善保管。
5．從事危險化學(xué)藥品實驗的人員應(yīng)當(dāng)接受相應(yīng)的安全技術(shù)培訓(xùn)，做到熟悉所使用藥品的性質(zhì)，熟練掌握相應(yīng)藥品的操作方法。特別是使用易燃易爆、劇毒、致病性以及有壓力反應(yīng)等危險性較大的危險化學(xué)藥品做實驗，嚴(yán)禁盲目操作，必須有相關(guān)的操作規(guī)程，并以國家和行業(yè)的相應(yīng)規(guī)定為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行。
6．各實驗室產(chǎn)生的驗廢液廢物不得隨意丟棄，隨意排入地面、地下管道以及任何水源，防止污染環(huán)境。實驗廢液廢物要采取適當(dāng)措施做“無害化”處理，確實無法處理的各實驗室不得私自排放、處理，實驗室應(yīng)采用專用容器分類盛裝、存放，防止?jié)B漏、丟失造成二次污染。
7．各實驗室將收集的各類廢液、廢物統(tǒng)一運送至實驗室裝置管理處下設(shè)的廢物回收庫，由實室室裝置管理處聯(lián)絡(luò)環(huán)保局指定認(rèn)可的具有處理資質(zhì)的部門統(tǒng)一處置。
三、實驗室生物安全
1．實驗室生物安全涉及人類生存環(huán)境的安全，國家對生物安全的管理高度重視，各有關(guān)實驗室也必須高度重視實驗室生物安全，必須有效監(jiān)控和預(yù)防實驗室生物污染，要定期檢查和自查，發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時報告并處理解決。
2．實驗室應(yīng)當(dāng)定期對工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，保證其掌握實驗室技術(shù)規(guī)范、操作規(guī)程、生物安全防護(hù)知識和實際操作技能，并進(jìn)行考核。工作人員經(jīng)考核合格的，方可上崗。未經(jīng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)者，不得從事相關(guān)工作。
3．實驗室安全管理人員要根據(jù)本實驗室具體情況，制定實驗室生物安全操作規(guī)程，并對進(jìn)入實驗室進(jìn)行實驗的學(xué)生進(jìn)行進(jìn)行生物安全知識教育和培訓(xùn)。
4．未經(jīng)農(nóng)業(yè)部或市農(nóng)業(yè)局批準(zhǔn)，不得擅自采集、運輸、接收儲存重大動物疫病病料，不得轉(zhuǎn)讓、贈送已初步認(rèn)定為重大動物疫病或者已確診為重大動物疫病的病料，不得私自將病料樣本寄往國外或者攜帶出境。
5．生物類實驗室廢棄物（包括動物殘體等）應(yīng)用專用容器收集，進(jìn)行高溫高壓滅菌后處理。生物實驗中的一次性手套及沾染EB致癌物質(zhì)的物品應(yīng)統(tǒng)一收集和處理，不得丟棄在普通垃圾箱內(nèi)。
病源微生物實驗室生物安全管理
6．國家根據(jù)病原微生物的傳染性、感染后對個體或者群體的危害程度，將病原微生物分為四類：
第一類病原微生物，是指能夠引起人類或者動物非常嚴(yán)重疾病的微生物，以及我國尚未發(fā)現(xiàn)或者已經(jīng)宣布消滅的微生物。
第二類病原微生物，是指能夠引起人類或者動物嚴(yán)重疾病，比較容易直接或者間接在人與人、動物與人、動物與動物間傳播的微生物。
第三類病原微生物，是指能夠引起人類或者動物疾病，但一般情況下對人、動物或者環(huán)境不構(gòu)成嚴(yán)重危害，傳播風(fēng)險有限，實驗室感染后很少引起嚴(yán)重疾病，并且具備有效治療和預(yù)防措施的微生物。
第四類病原微生物，是指在通常情況下不會引起人類或者動物疾病的微生物。
第一類、第二類病原微生物統(tǒng)稱為高致病性病原微生物。
7．國家根據(jù)實驗室對病原微生物的生物安全防護(hù)水平，并依照實驗室生物安全國家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，將病原微生物實驗室分為一級、二級、三級和四級。一級、二級實驗室不得從事高致病性病原微生物實驗活動。新建、改建、擴建應(yīng)報國家有關(guān)部門批準(zhǔn)，經(jīng)有關(guān)部門評估，確定實驗室級別，取得相應(yīng)的資格證書。
8．實驗室應(yīng)當(dāng)建立病源微生物實驗檔案，記錄實驗室使用病源微生物情況和安全監(jiān)督情況。實驗室從事高致病性病原微生物相關(guān)實驗活動的實驗檔案儲存期不得少于20年。實驗室建立并保留的實驗檔案應(yīng)當(dāng)如實記錄與病源微生物安全相關(guān)的實驗活動和設(shè)施、裝置工作狀態(tài)情況，以及實驗活動產(chǎn)生的危險廢物無害化處理、集中處置以及檢驗的情況。
9．從事病原微生物實驗操作的場所、裝置必須與所從事的病原微生物的生物安全級別相適應(yīng)，以防止病原微生物的泄漏。實驗室從事生物實驗活動應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守有關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)和實驗室技術(shù)規(guī)范、操作規(guī)程。
10．在開始相關(guān)工作之前，應(yīng)對所從事的病原微生物及相關(guān)操作進(jìn)行危險評估，根據(jù)國家對于各種微生物操作的危險等級劃分和防護(hù)要求以及危險評估的結(jié)果，制定全面、細(xì)致的標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程和程式檔案，對于關(guān)鍵的危險步驟設(shè)計出可行的防護(hù)措施并對這些細(xì)節(jié)了然于胸。
11．實驗室所需病源微生物樣品不得隨意采集和私自購買，樣品的采集必須經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)后，且必須由具有掌握相關(guān)專業(yè)知識和操作技能的工作人員，在具有相應(yīng)的防護(hù)措施的情況方可進(jìn)行，并對樣本的來源、采集過程和方法等作詳細(xì)記錄；如需購買必須報學(xué)校，由學(xué)校聯(lián)絡(luò)具有相關(guān)資質(zhì)的經(jīng)銷商統(tǒng)一購買。
12．實驗室對各種病源微生物要嚴(yán)格儲存、保管，作好病原微生物菌(毒)種和樣本進(jìn)出和儲存的記錄,建立檔案制度,并指定專人負(fù)責(zé)?實驗室內(nèi)不得隨意儲存高致病性病原微生物菌(毒)種和樣本。經(jīng)上級主管理部門批準(zhǔn)充許儲存的高致病性病原微生物菌(毒)種和樣本，應(yīng)當(dāng)設(shè)專庫或者專柜單獨儲存。
13．實驗室發(fā)生病原微生物泄漏時,實驗室工作人員應(yīng)當(dāng)立即采取控制措施,防止病原微生物進(jìn)一步擴散,對有關(guān)人員進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察或者隔離治療,封閉實驗室,并同時向?qū)W校及上級部門報告?
實驗動物生物安全管理
14．我校執(zhí)行國家實驗動物使用許可證制度，實驗動物的質(zhì)量監(jiān)控，執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn)；國家尚未制定標(biāo)準(zhǔn)的，執(zhí)行行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；國家、行業(yè)均為制定標(biāo)準(zhǔn)的，執(zhí)行地方標(biāo)準(zhǔn)。
15．實驗動物分為四級：一級，普通動物；二級，清潔動物；三級，無特定病原體動物；四級，無菌動物。對不同等級的實驗動物，應(yīng)當(dāng)按照相應(yīng)的微生物控制標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行管理。
16．使用實驗動物進(jìn)行實驗時，必須向上級管理部門申請實驗動物充可證，經(jīng)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行實驗。未取得實驗動物許可證的實驗室，不得從事與實驗動物有關(guān)的活動。
17．從事實驗動物工作的實驗室和個人不得隨意購買實驗動物，應(yīng)當(dāng)從有實驗動物生產(chǎn)許可證的供應(yīng)單位購買實驗動物，并索要合格證。
18．動物實驗環(huán)境設(shè)施要符合相應(yīng)實驗動物的等級標(biāo)準(zhǔn)，使用合格的飼料、籠具、墊料等用品；涉及放射性和感染性等有特殊要求的實驗，應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
19．進(jìn)行動物實驗應(yīng)根據(jù)實驗?zāi)康?，使用相?yīng)等級標(biāo)準(zhǔn)的實驗動物及飼料、用品、用具。不同品種、不同等級和互有干擾的動物實驗，不得在同一試驗間進(jìn)行。
20．利用實驗動物從實驗工作的實驗室，要按照使用許可證許準(zhǔn)許的范圍，使用合格的實驗動物，進(jìn)行相應(yīng)的實驗。
21．實驗動物患病死亡的，應(yīng)及時查明原因，妥善處理，并記錄在案。做好實驗動物的防疫免疫工作，防止病情疫情的發(fā)生和蔓延。
22．從事實驗動物工作的實驗室必須具有標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程；使用的實驗動物飼料、墊料及飲水以及實驗動物的相關(guān)設(shè)施必須符合國家標(biāo)準(zhǔn)。
23．從事實驗動物工作的人員應(yīng)當(dāng)通過專業(yè)培訓(xùn)，并經(jīng)省科學(xué)技術(shù)行政部門考核合格，取得崗位證書，持證上崗。未經(jīng)培訓(xùn)和未取得崗位證書的，不得從事實驗動物工作。
24．從事實驗動物工作的單位對工作人員應(yīng)當(dāng)采取預(yù)防保護(hù)和保健措施，每年至少組織一次身體健康檢查，及時調(diào)整健康狀況不宜從事實驗動物工作的人員。
25．使用實驗動物中,發(fā)生傳染病流行時應(yīng)對飼養(yǎng)室和實驗室內(nèi)外環(huán)境采取嚴(yán)格的消毒、殺蟲、滅鼠措施?同時要封鎖、隔離整個區(qū)域?解除隔離時應(yīng)當(dāng)經(jīng)消毒、殺蟲、滅鼠處理?發(fā)生實驗動物烈性傳染病時,要立即向校實學(xué)校及上級部門報告,并視具體情況立即采取相應(yīng)的措施?
26．從事實驗動物工作的實驗室和個人對不使用的實驗動物尸體以及實驗過程中產(chǎn)生的有害廢棄物、廢水、廢氣等，應(yīng)當(dāng)按照相應(yīng)的規(guī)定進(jìn)行無害化處理，并符合環(huán)境保護(hù)規(guī)定。
四、實驗室防輻射安全
1．各涉源單位開展相關(guān)工作前必須向上級主管部門申領(lǐng)許可證和環(huán)評，通過環(huán)評和取得許可證后方可開展相關(guān)工作。
2．從事放射性工作的人員必須遵守放射防護(hù)法規(guī)和規(guī)章制度，接受職業(yè)健康監(jiān)護(hù)和個人劑量監(jiān)測管理，并掌握放射防護(hù)知識和有關(guān)法規(guī)，經(jīng)有資質(zhì)單位舉辦的輻射安全培訓(xùn)，考核合格后方可上崗。同時放射工作人員必須持培訓(xùn)合格證、個人計量檢測資料、健康體檢結(jié)果參加上級衛(wèi)生主管部門的定期審查。
3．輻射工作場所必須安裝防盜、防火、防泄漏設(shè)施，保證放射性同位素和射線裝置的使用安全。同位素的包裝容器、含放射性同位素的裝置、射線裝置、輻射工作場所的入口處必須放置輻射警示標(biāo)志和工作訊號。
4．各涉源單位應(yīng)配備必要的防護(hù)用品和監(jiān)測儀器，建立健全安全檢查制度，定期對各實驗室使用的放射性同位素、射線裝置和輻射工作場所進(jìn)行安全檢查，并做好記錄。相關(guān)實驗室應(yīng)經(jīng)常性檢查輻射表面污染狀況，并做好記錄。檢測記錄要妥善儲存，接受學(xué)校實驗室安全管理部門和上級部門的檢查監(jiān)督。
5．購買放射源、同位素試劑和射線裝置時，應(yīng)首先向?qū)W校提出申請，經(jīng)稽核并報保衛(wèi)處備案同意后，向 *** 環(huán)境主管部門辦理“準(zhǔn)購證”，方能委托采購部門進(jìn)行采購。
6．各涉源單位要建立健全放射性同位素保管、領(lǐng)用和消耗的登記制度，做到帳物相符。實驗過程必須小心謹(jǐn)慎，嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行，做好安全保護(hù)工作。
7．對同位素實驗等產(chǎn)生的放射性廢物（包括同位素包裝容器），不得作為普通垃圾擅自處理。必須向?qū)W校申報，經(jīng)學(xué)校同意后，由學(xué)校請有資質(zhì)的公司或單位進(jìn)行統(tǒng)一處置。
五、大型儀器裝置安全
1．每臺大型儀器裝置必須有專人負(fù)責(zé)管理，每臺大型儀器裝置配有一本《大型精密儀器裝置使用記錄》，要如實記錄使用情況。
2．要根據(jù)大型儀器裝置的效能要求，提供安裝使用儀器裝置的場所，做好水、電供應(yīng)，并應(yīng)根據(jù)儀器裝置的不同情況落實防火、防潮、防熱、防凍、防塵、防震、防磁、防腐蝕、防輻射等技術(shù)措施。
3．必須制定大型儀器裝置安全操作規(guī)程，使用大型儀器裝置的人員必須經(jīng)過培訓(xùn)，考核合格后方可操作。
4．注意儀器裝置的接地、電磁輻射、網(wǎng)路等安全事項，避免事故發(fā)生。
六、實驗技術(shù)安全
1．實驗室工作人員及學(xué)生在進(jìn)行實驗操作前，要提前接受實驗室安全教育，在進(jìn)行安全教育時，要對不按操作規(guī)程操作所造成的后果進(jìn)行警示。實驗室工作人員以及學(xué)生要嚴(yán)格按照儀器裝置和實驗操作規(guī)程進(jìn)行實驗操作。
2．對進(jìn)行受壓容器、強電、駕駛、易燃、易爆、劇毒等實驗的實驗室，應(yīng)按照國家和學(xué)校有關(guān)規(guī)定，制定本實驗室的安全工作細(xì)則。對從事上述實驗的人員必須進(jìn)行安全技術(shù)培訓(xùn)，經(jīng)考核合格后方可獨立操作。
3．實驗室要做好勞動保護(hù)工作，針對高溫、低溫、
輻射、病菌、噪聲、毒性、鐳射、粉塵、超凈等對人體有害的環(huán)境，要切實加強實驗室環(huán)境的監(jiān)管和勞動保護(hù)工作。
七、實驗室網(wǎng)路安全
1．實驗室要重視網(wǎng)路、資訊保安工作，實驗室網(wǎng)路安全具體細(xì)則參照《東北林業(yè)大學(xué)校園網(wǎng)路安全管理條例》執(zhí)行。
2．對所承擔(dān)的保密科研專案或?qū)嶒灱夹g(shù)專案的分析測試資料和大型精密儀器裝置圖紙等資訊、資料，必須按保密等級存放，設(shè)專人管理，嚴(yán)禁外泄。
八、實驗室安全事故應(yīng)急處理注意事項
各實驗室一旦發(fā)生安全事故，要保持鎮(zhèn)定，確定發(fā)生事故型別，及時撥打相應(yīng)的報警電話，并立即向?qū)W校保衛(wèi)處和實驗室裝置管理處報告。
1．應(yīng)急措施注意事項：
致電求助時應(yīng)說明：①事故地點；②事故性質(zhì)和嚴(yán)重程度；③你的姓名、位置及聯(lián)絡(luò)電話。
2．發(fā)生緊急事故時，應(yīng)以下列優(yōu)先次序處置：①保護(hù)人身安全，即本人安全及他人安全；②保護(hù)公共財產(chǎn)；③儲存學(xué)術(shù)資料。
3．重要電話號碼：
①火警電話：119；②匪警電話：110；③醫(yī)療急救：120。
實驗室應(yīng)進(jìn)行風(fēng)險評估。需要按照下列內(nèi)容進(jìn)行評估：
a）化學(xué)、物理、生物等風(fēng)險源已知或未知的特性，與環(huán)境的互動作用、相關(guān)實驗資料、過往資料、預(yù)防和治療方案等；
b）與實驗室本身或相關(guān)實驗室已發(fā)生的事故分析，借鑒過往和其他實驗室的案例；
c）實驗室常規(guī)活動和非常規(guī)活動過程中的風(fēng)險，包括所有進(jìn)入工作場所的人員和可能涉及的人員（如：合同方人員）的活動；
實驗室的活動，例如檢測活動，采購，清洗器皿等都可能會有一定的風(fēng)險，和這些活動相關(guān)的人員都要納入風(fēng)險評估的范圍。
d）設(shè)施、裝置等相關(guān)的風(fēng)險；實驗室的儀器裝置的風(fēng)險需要評估，包括裝置本身的風(fēng)險，和可能造成的風(fēng)險。
e）適用時，實驗動物相關(guān)的風(fēng)險；某些實驗室會涉及到實驗動物。
f）人員相關(guān)的風(fēng)險；比如人員的身體狀況、能力、可能影響工作的壓力等；
g）意外事件、事故帶來的風(fēng)險；
h）被誤用和惡意使用的風(fēng)險；
i）風(fēng)險的范圍、性質(zhì)和時限性；識別風(fēng)險的范圍，性質(zhì)和時限，有助于更好控制風(fēng)險。集中主要力量對應(yīng)風(fēng)險。
在做物理實驗室時應(yīng)注意哪些安全問題
一、做學(xué)生實驗時，實驗裝置和電路按要求連線好后，經(jīng)老師檢查無誤，統(tǒng)一供電后方可進(jìn)行實驗。使用電器時要謹(jǐn)防觸電，不要用溼的手、物接觸電源。實驗后應(yīng)教師應(yīng)立即統(tǒng)一切斷電源。
二、若發(fā)生觸電現(xiàn)象，首先切斷電源，采取必要的救護(hù)措施。
三、教育學(xué)生要遵守紀(jì)律，嚴(yán)格按規(guī)程操作，發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象立即向老師報告。
四、燈火加熱時要注意安全。在酒精燈快燒盡、燈火還沒熄滅時,千萬不能注入燃料；酒精燈熄滅時，要用燈帽來罩，不要用口來吹，防止發(fā)生意外；不要用一個酒精燈來點燃另一個酒精燈，以免酒精溢位，引起燃燒。點燃的火柴用完后立即熄滅，不得亂扔。
實驗室制氧氣裝置裝配時應(yīng)注意哪些問題？
注意點
①試管口略向下傾斜：防止冷凝水倒流引起試管破裂
②藥品平鋪在試管的底部：均勻受熱
③鐵夾夾在離管口約1/3處
④導(dǎo)管應(yīng)稍露出橡皮塞：便于氣體排出
⑤試管口應(yīng)放一團棉花：防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
⑥排水法收集時，待氣泡均勻連續(xù)冒出時再收集（剛開始排出的是試管中的空氣）
⑦實驗結(jié)束時，先移導(dǎo)管再熄滅酒精燈：防止水倒吸引起試管破裂
⑧用排空氣法收集氣體時，導(dǎo)管伸到集氣瓶底部
在實驗室進(jìn)行兩相溶劑萃取時應(yīng)注意哪些問題
萃取劑的選擇：1、兩種溶劑不能相互溶解
2、溶質(zhì)不能與萃取劑反應(yīng)
3、溶質(zhì)在兩種溶劑中的溶解度不同或者差別比較大
分離后，上層從分液漏斗口倒出來，下層液體從下面放出。
在做物理實驗室時應(yīng)注意哪些安全問題（簡短些)
電學(xué)：小心電擊；不要搞壞儀器；其它還好。有些有毒有腐蝕性的液體也要小心。
在做化學(xué)實驗題時應(yīng)注意哪些問題？
檢查裝置氣密性 組裝（不用說的）
氣體的驗純
混合氣體的除雜
尾氣的吸收和廢物的利用
看清題目所給資訊：比如某氣體在空氣中易與水蒸汽結(jié)合產(chǎn)生霧
這時就要注意實驗裝置中有沒有吸收水蒸氣的裝置
請問 實驗室進(jìn)行發(fā)煙硫酸加熱操作時應(yīng)注意哪些問題？
密閉操作，注意通風(fēng)。操作人員必須經(jīng)過專門培訓(xùn)，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。建議操作人員佩戴頭罩型電動送風(fēng)過濾式防塵呼吸器，穿聚乙烯防毒服，戴防化學(xué)品手套。遠(yuǎn)離火種、熱源，工作場所嚴(yán)禁吸菸。使用防爆型的通風(fēng)系統(tǒng)和裝置。防止煙霧或粉塵泄漏到工作場所空氣中。避免與氧化劑、酸類接觸。搬運時要輕裝輕卸，防止包裝及容器損壞。配備相應(yīng)品種和數(shù)量的消防器材及泄漏應(yīng)急處理裝置。倒空的容器可能殘留有害物。
設(shè)計酶分級沉淀實驗時應(yīng)注意哪些問題
不同的蛋白會在不同濃度的硫酸銨下沉淀出來
調(diào)節(jié)不同濃度的硫銨,再分段收集,這樣會去除很多的雜蛋白
適用于蛋白的粗提
請問，寫化學(xué)實驗報告時應(yīng)注意哪些問題？
按一下格式：
1.實驗?zāi)康?/p>
2.實驗原理
3.實驗儀器與試劑
4.實驗步驟
5.實驗資料處理
6.思考題
7.討論
我大學(xué)老師是這樣教我的，我想差不多吧
東北林業(yè)大學(xué)走出過哪些知名校友？
能問到知名校友，這位同學(xué)也是不簡單啊，是不是想找一位靈魂引路人？哈哈，那接下來我就來介紹三位泱泱東林的優(yōu)秀學(xué)子。
第一位是1993年曾在我校獲得了博士學(xué)位的葛劍平葛老先生。
觀看他的人生經(jīng)歷就可以發(fā)現(xiàn)，葛老先生是真的熱愛自己所學(xué)的生態(tài)學(xué)專業(yè)，不僅從學(xué)士到碩士、博士，講師，甚至到后來1999年進(jìn)修成為北京師范大學(xué)生態(tài)學(xué)科教授、博士生導(dǎo)師，始終都未曾背離這條道路。如果有心去蹭林學(xué)老師們的課，偶爾還能聽到他們談起葛老先生的事跡鼓勵學(xué)生?，F(xiàn)任全國政協(xié)常委的葛老先生，主要從事中俄遠(yuǎn)東地區(qū)針闊混交林生物多樣性、長江黃河上游區(qū)域生物多樣性與生態(tài)系統(tǒng)功能等研究，補足了我國部分生態(tài)環(huán)境研究領(lǐng)域的空白，如今仍在生態(tài)學(xué)領(lǐng)域為我們祖國的進(jìn)步發(fā)展出謀劃策。
另一位則是1982年曾在我校學(xué)習(xí)的盛軍盛教授，現(xiàn)任云南農(nóng)業(yè)大學(xué)校長，兼任中國微生物學(xué)會副理事長。
要說起他的經(jīng)歷，可就比葛老先生要跌宕起伏的多了，聽說學(xué)校實驗室還有在走廊上懸掛他的榮譽簡介。他在東林之后，又去了長春生物制品研究所學(xué)習(xí)，后去日本大阪進(jìn)修，回國后任研究所處級主任，五年后升為所長。2007年他從長春去到云南普洱市支持西部建設(shè)，甚至舉家遷居云南，從此在云南扎根埋頭苦干。如今的盛教授已是云南農(nóng)業(yè)大學(xué)校長，但仍懷揣著登上世界科學(xué)技術(shù)研究最高領(lǐng)獎臺的夢想，為拓新云南生物產(chǎn)業(yè)發(fā)展而不懈奮斗著。
如果你覺得前兩位我介紹的人物都遙不可及，那接下來的第三位我就要講些不一樣的了。這位我心目中的知名校友就是——我們啟林社團一位已經(jīng)畢業(yè)一年的前輩，因為不知道她本人意愿在這里就不提名字啦，但由于她對漢文化的熱愛和了解之詳，才感染我之后選擇留在社團，繼續(xù)為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承獻(xiàn)出我的綿薄之力。還記得我們一起在社團小基地排練舞蹈，后來在留學(xué)生交流會上也有一展?jié)h服風(fēng)采,現(xiàn)在回憶仍然依稀有熱血上涌。
不知道你看到這里會不會被他們積極進(jìn)取的故事所打動呢？快快努力學(xué)習(xí)，說不定將來的評論區(qū)也會出現(xiàn)你的故事哦~
東北林業(yè)大學(xué)是國家開放大學(xué)?
不是東北林業(yè)大學(xué)資質(zhì)申請，東北林大部屬211，國家開放大學(xué)是由中央廣播電視大學(xué)更名而來，各省東北林業(yè)大學(xué)資質(zhì)申請的廣播電視大學(xué)也改為東北林業(yè)大學(xué)資質(zhì)申請了東北林業(yè)大學(xué)資質(zhì)申請的開放大學(xué)。
東北林業(yè)大學(xué)（Northeast Forestry University），簡稱東北林大（NEFU）? ，位于黑龍江省哈爾濱市，是一所以林科為優(yōu)勢、林業(yè)工程為特色東北林業(yè)大學(xué)資質(zhì)申請的中華人民共和國教育部直屬高校，由教育部、國家林業(yè)局、黑龍江省人民政府三方共建，國家“雙一流”建設(shè)高?！?，? 國家“211工程”、“985工程優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”重點建設(shè)高校，高水平行業(yè)特色大學(xué)優(yōu)質(zhì)資源共享聯(lián)盟成員高校，“雙一流”農(nóng)科聯(lián)盟成員高校 ，入選國家“2011計劃”、“111計劃”、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃、卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃、國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項目、國家教育體制改革試點學(xué)校、中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生接收院校、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、國家生態(tài)文明教育基地。
國家開放大學(xué)（The Open University of China）是中華人民共和國教育部直屬單位，是教育部批準(zhǔn)的具有成人教育辦學(xué)資質(zhì)的高等院校?[3]??，是面向中國開展開放教育的新型高等學(xué)校。
學(xué)校前身是1978年鄧小平同志倡導(dǎo)并批示創(chuàng)辦中央廣播電視大學(xué)，2012年6月，中央廣播電視大學(xué)更名為國家開放大學(xué)。
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